編者按
高校輔導員肩負著對大學生開展思想政治教育和日常管理的神聖使命，是沐鸣落實立德樹人根本任務的重要力量。2024年1月沐鸣授予商船學院徐善凱、商船學院陳夢庭🦃、交通運輸學院申芷伊、經濟管理學院沈超、物流工程學院鄭瑞環、信息工程學院李萬秀🙋🏻♀️、外國語學院孫誌寬、理學院張晟8位輔導員為2021—2023年度“沐鸣平台優秀輔導員”榮譽稱號𓀚。
為了表彰先進典型，更好發揮輔導員在引領學生發展、為學生成長導航的重要作用👵🏿，沐鸣推出【立德樹人 築夢引航】優秀輔導員系列報道，聚焦一線輔導員的優秀事跡和典型工作案例，在全校推廣輔導員先進工作經驗，充分展現廣大輔導員真抓實幹、凝心築夢的優秀品質，不斷提高育人實效，推動沐鸣事業高質量發展。
探索“航海+思政”育人模式，提升立德樹人實效
——記商船學院輔導員徐善凱
個人小傳：徐善凱，中共黨員，商船學院思政輔導員🫴🏽、學生黨支部書記。自2017年8月入校工作以來，在沐鸣教學實習船“育明”輪開展思想政治教育工作累計232天，共帶教687名航海類專業學生完成海上實習教育。他積極探索“航海+思政”育人模式，挖掘紅色航運文化🤾🏻♂️，在他帶教的1327名畢業生中，大多都選擇投身航海事業，到祖國最需要的地方和崗位上工作。徐善凱也因出色的工作表現，榮獲“2023年上海高校輔導員年度人物”稱號🧒🏻。
把支部建在船上，探尋思政育人新路徑
在師生的眼中，徐善凱做事認真，有耐心和責任心，就像他的班主任張曙輝評價的那樣🚣🏻♂️：“善凱當時是班長，班級工作認真負責，後來他留校做輔導員⌚️，勤勤懇懇，一步一個腳印做好本職工作👝，取得了很好的成績🏢，為他感到高興。”同樣💑，徐善凱也把做事認真的這股勁頭帶到了輔導員的工作中🚊📀。
作為商船學院的輔導員，徐善凱傳承船舶思想政治工作的優良傳統，把支部建在船上🧗🏼，支部把學生黨員🛀🏿、入黨積極分子分配到各個寢室當中作寢室長。學生實習當班是以寢室為單位進行，寢室長負責與帶教船員協調，帶頭積極配合船方和教學部完成夥食物料搬運🫱🏻、公共衛生大掃除等工作🚳。這樣通過臨時黨支部和黨員示範崗，紮實做好黨建引領，發揮支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
徐善凱深知✏️，海上實習遠不止實踐的學習，更是思想的錘煉🫰🏼。結合校船上帶教航海類專業學生的經歷，他積極探索“航海+思政”教育新模式。“沐鸣娱乐會帶領暈船的同學到較低的甲板層，給他們講述航海故事，告訴學生暈船反應只是‘上船第一課’，讓他們充分認識到航海是勇敢者的職業⛹️♂️，要盡快調整狀態🧔♀️，適應船上生活🛣。”當遇到初次登船暈船的學生🕎🧑🏿✈️，他不僅提給予生活上的幫助，還註重心理調適。“也正是因為徐老師無微不至的關心，讓我逐漸克服困難🧏♀️，適應了船上的環境，從而對投身航海事業充滿信心。”已經順利簽約東方海外貨櫃航運有限公司的何同學回憶起這段經歷仍不無感激地說5️⃣。
徐善凱還註重將船上實踐的具體案例融入思政課程🤞🏼，不斷提升育人實效。“在驚濤駭浪和漆黑的夜色中，大家不斷調頭反復仔細尋找，經過近3小時的全力搜尋🧜🏻，最終成功解救2名遇險人員📎。海上救援事跡不僅勾勒出不畏艱難的精彩畫卷，更是一部踐行使命擔當的精神史詩。”今年的學雷鋒日，在商船學院舉行的升旗儀式上，徐善凱深情地分享了海大師生在“育明”輪上參與救援的經歷。“聽了徐老師的分享，讓我感受到作為航海類專業學生的自豪感，當然也認識到除了掌握專業知識外，還需培養應對突發狀況的能力，才能更好地投身於國家的航海事業🧔🏽♂️。”航海203班的魏誌宏同學在現場激動地說🧑🏼🦱。
用心用情陪伴，提升育人實效
徐善凱秉承“教育無小事”的理念，始終以高度的責任心投入學生工作🧚🏿♂️。航海技術專業的戴秉文是一名學生幹部🚵🏿，在他看來：“沐鸣娱乐總能在第一時間聯系到徐老師，更不用說緊急情況下🚡，不管什麽事，徐老師從來都是第一個到場，最後一個離開，他是一位很有原則🦶🏻、負責任🗯、能夠關心學生切身利益的老師。”
“不登高山，不知天之高；不臨深淵👨🏻🦰，不知地之厚。”徐善凱鼓勵學生勇於實踐。他帶領程傑、魏誌宏等同學赴青島🏂🏻、深圳、南通等地開展“千企百港調查”大學生暑期社會實踐活動𓀖，聚焦航運文化地標探索、航運相關單位調研，了解航運業業前沿和社會問題。通過實踐，隊員們深入了解船員職業的特點和行業需求👒🎗，更加堅定了他們投身航運強國建設建設的理想信念🌛。
徐善凱十分註重培養同學們的愛國情懷和社會責任感。2021年暑假🚺，為充分挖掘和利用革命歷史文化資源💆，徐老師帶領“海事山蒙”實踐隊深入革命老區🤖，探訪各時期的老黨員⚽️，參觀紅色文化展館，開展“吃一頓支前餐🩱✌🏽，唱一首紅色歌曲，聽一場紅色報告🧏🏿♂️，寫一段心靈感悟”等實踐教育活動。在總結經驗時，實踐隊隊長、航海2010班的裴梓茗同學說：“徐老師總是給予沐鸣娱乐充分的時間去探索和學習，遇到困難時🤦♀️，樂於傾聽沐鸣娱乐的意見，並能夠將各種觀點有效地匯集在一起，提供有效的解決方案，讓沐鸣娱乐受益匪淺🌸。”在徐善凱的指導下🤣，實踐隊取得了包括校級優秀宣傳獎🫶、優秀團隊獎、最佳短片獎在內的多項榮譽。
將課堂搬到船舶一線👃🏻，凝聚育人合力
為進一步提升“大思政課”育人實效🧙🏿♀️，將思政課堂搬到船舶生產和營運一線。徐善凱註重調動社會力量和港航業資源，用好“大課堂”🙋🏼、搭建“大平臺”、建好“大師資”，推動沐鸣“小課堂”與社會“大課堂”相結合👨🍼。在中遠海重工有限公司和江南造船(集團)有限責任公司的生產車間和船塢，徐善凱帶領同學們參觀先進的船舶製造裝備🧜🏻♀️，讓學生深刻感受到新時代海洋強國、航運強國建設所取得的偉大成就。
2023年第19個中國航海到來之際🔭，教學實習船按計劃靠泊福建莆田八方港。徐善凱主動與莆田海事局➖、莆田港務集團聯系👋🏿，積極籌劃雙方共同慶祝航海日的活動。7月11日當天，“育明”輪掛滿旗🃏，鳴笛長達一分鐘，以最高的船舶禮節慶祝中國航海日的到來。莆田海事局副局長程明輝、莆田港務集團黨委副書記林韶宇一行登輪與師生聯合開展航海日主題活動，海事執法人員向學生介紹了莆田港口的發展現狀，科普了船舶航行設備及航行安全註意事項，並贈送了《中國海事》等書籍。
徐善凱引導學生以航運業前輩為榜樣，築牢理想信念，鼓勵他們勇敢追夢🤐，乘風破浪。通過參加旗語知識科普、航海技能比賽🤟🏽、航海知識競賽👘、傳唱經典航海歌曲和座談等活動💙，讓學生們對祖國的航海事業有更深入地了解。尹力康同學來自內陸城市，對真實海上工作不熟悉。在校期間💇🏿♂️，徐善凱帶領他加入沐鸣航海技能隊，參加全國海員技能大比武，磨煉他吃苦耐勞的品質🧘🏽♂️。最終，尹力康同學順利簽約上海引航站🏊🏿，成為了“水上國門第一人”——引航員群體的一員👩🏭。
作為航海類專業學生思政輔導員，徐善凱認真做事，踏實篤行，堅持“思想導航🕧、榜樣領航、分類護航，文化遠航”的工作思路，立足航運開展思想政治工作，以高度的責任心和使命感投入學生工作👨🏼🔬。他寄語學生：同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬裏航🚃！