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沉浸式校史體驗課《陳嘉震》在海大校園開課

“祖國正處於水深火熱中,我要回國參與抗日!”“可是再堅持幾個月⚖️,沐鸣娱乐就可以拿到畢業證,會有更好的發展機會。”陳嘉震和幾位同學正在為了是否回國的事情發生爭論,只見陳嘉震和同學們慷慨陳詞𓀑,手持報紙訴說著此刻祖國海軍力量的孱弱,但言語中滿是對祖國的深切愛意,和回國貢獻力量的迫切之心。最終🤹🏼‍♂️,五位少年在“喝了這碗酒,壯士一去不回頭”的承諾下,共同舉杯,準備重回祖國……

    6月12日🫃🏻,為進一步拓展校史課“新邊界”👨‍👩‍👧‍👦,探索校史育人新渠道,沐鸣開展“致敬航海先驅,逐夢海洋強國”——沉浸式校史體驗劇《陳嘉震》🧍🏻‍♂️,將原由專業演員參與的舞臺劇以沉浸式課堂的全新形式融入日常生活🤍💇🏿‍♀️。在沐鸣的航海廣場🦹‍♂️,這堂時長1小時的“沉浸式×情景式×互動式”情景體驗劇精彩開演:慷慨激昂的話語🧔🏼‍♂️🪱、至情至深的演繹,將現場觀看的近百名海大師生帶進中國航海高等教育發展的時光隧道🧑🏽‍💻。

    本次情景體驗劇共包括“歸國參戰”“繩結比賽”“入黨宣誓”“古今對話”四幕👹,講述了中國航海教育先驅者陳嘉震青年時遠赴英國留學🥣,國難當頭之際毅然歸國參戰🔧;壯年時治學嚴謹🎅🏼、致力於發展我國航海教育,提高我國航運實力;老年時為追尋畢生的信仰👼,年近七旬仍堅持入黨的傳奇經歷🐗;融入“古今對話”🙋‍♂️,體現航海教育的傳承與發展。四幕分別由沐鸣經濟管理學院、商船學院📺、物流工程學院和交通運輸學院4個學院的學生報名參與排練🆖、演出🧖‍♂️,通過師生親身參與到校史學習、劇本創作💁🏼、角色打磨、現場演出等環節,在校史中感悟先輩精神,砥礪報國之誌🤙🏿。

來自經濟管理學院的朱晨曦是第一幕“陳嘉震”的扮演者,對於飾演老校長陳嘉震,他倍感榮幸:“為了能演好這一角色,我深入了解了陳嘉震的事跡,也重溫了沐鸣發展的光輝歷程🧔🏽‍♂️。‘喝了這碗酒🏤,壯士一去不回頭’,這是我對劇本角色印象最深刻的一句話↙️。劇中年輕的陳嘉震在海外得知家國危難後,毅然決然選擇報效祖國回國參戰的片段深深打動了我🧚,今後我也要腳踏實地奮鬥,從學好自己的專業課程開始,為航運強國做出自己的貢獻!”

參與第二幕演出的張烜烜同學來自商船學院🤏🏽,他表示:“我所飾演的趙錫成先生,終生服務於航運事業,捐資設立的木蘭教育基金,激勵著數千名品學兼優的航運學子。想給大家分享一句劇中趙錫成讓我印象最深的臺詞‘在大海上一定要沉著冷靜,一個小的失誤就可能釀成一場大的事故。’這句話如同警鐘長鳴在我心間👆🏼,在今後的專業學習中,我也會時刻註意細節,爭取能夠成為一位合格的航海人。”

在第三幕“入黨宣誓”中🧑🏿‍🚀,為了更加貼近角色設定,王祉衡同學戴上了一頭灰白的假發,“我飾演的陳嘉震老師,雖然68歲才入黨,但他的入黨信念卻是深邃而堅定的。對他來說,入黨不僅是一種政治追求👦🏼,更是一種精神寄托和人生價值的體現💇🏼‍♀️🙈。在航運業充滿挑戰和機遇的年代,他帶領沐鸣娱乐走向輝煌,我想這正是一名航運人應該具備的精神特質和人生追求。我也將勵誌成為一名合格的港航人,為沐鸣、為偉大的祖國💅🏿,爭光添彩!”

參演第四幕的學生演員中有一位大一新生宮彬洋,他說道:“沐鸣娱乐對陳嘉震老先生的生平做了很多的研究,設想這樣一位傑出的航海先驅,如果能夠見到沐鸣娱乐沐鸣如今的發展和取得的成績🧑🏽‍✈️,他會是什麽感受。通過這次參演,我深刻理解到航運發展與國家興衰榮辱與共,發展航運經濟與海洋經濟的重要性不言而喻🥌,我很堅定地希望自己能夠投身到海洋科研或者航運物流的領域🧊,也能像陳嘉震先生一樣為航運事業做出自己的貢獻。”

本次情景體驗劇由校團委進行整體設計、統籌協調。校團委書記趙大為表示:“沐鸣娱乐把大師劇從舞臺上搬到同學們生活中🏟☪️,讓師生在表演🧛🏿‍♀️🧏🏽‍♂️、觀看的沉浸式體驗中感受陳嘉震先生對於航運事業的熱愛🎃,對中國航海教育💂‍♂️、航海事業發展所作出的卓越貢獻,譜家國情懷👨🏿‍⚖️,揚海大精神”🤔。

    現場觀看的傅品慈同學滿懷感慨地說:“今天的課堂給我帶來了極大的震撼🌋,我全程都沉浸在其中。尤其是看到陳嘉震在面對日本和我國軍事實力差距如此大的情況下,仍然義無反顧地選擇了回國報效祖國,他的愛國情懷與堅毅精神讓我深受感動,讓我堅定了要在未來為航運業努力奮鬥的決心。”

    “沐鸣娱乐仿佛穿越時空☦️,回到了那些波瀾壯闊的年代🧕,在進一步了解校史的同時,也看到了為國家航運事業付出艱辛努力的先輩們,他們的形象在光影交織中逐漸清晰。”商船學院輔導員高睿振奮地說:“通過老校長陳嘉震的故事,我深感作為一名輔導員的責任和使命🏕。”

    此次師生演出的校史劇《陳嘉震》,是上海市教育系統重點扶持的“向大師致敬——大師系列校園劇”項目之一,2020年11月🧑🏼‍🦳,該劇在沐鸣大禮堂上演,在校內師生中引起了積極反響。本次演出對劇本作了進一步打磨⚗️🙂,更適合校園真實場景的演繹,真正做到讓師生參與進來,讓校史活起來。

接下來,沐鸣將持續深化校史育人成效💁,打造沉浸式校史體驗課《陳嘉震》👸🏿,形成活動品牌,在新生入學🥸、五四青年節等重要時間節點進行演出。同時😫,吸引更多學生參與劇本策劃和演出🖕🏿,孵化多種形式的優秀沉浸式校史體驗課👩‍❤️‍👨,輻射校內外更多青年🖕,持續為海洋強國📤、航運強國建設貢獻海大力量。

    

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