4月下旬以來，文理學院黨委把疫情防控作為思政課教學的鮮活內容，充分發揮學科優勢🕦👮‍♀️，組織策劃全員育人系列線上講座，邀請學院領導班子成員、校理論宣講團成員❎、馬克思主義學院教師等為學院學生黨員、入黨積極分子舉辦以“疫情防控中的中國製度優勢”為主題的系列講座。

 4月22日下午，文理學院黨委書記石娟作動員講話，提出學習要求，一是學習黨的理論，提高政治素養🛀🏻🫙。要深入學習黨的奮鬥歷史🧙🏼，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把學習黨章黨規、學習系列講話貫穿日常、落在實處。二是對標黨員標準，註重知行合一。要努力以黨員標準嚴格要求自己，將學習體會內化於心、外化於行♙，在實踐中得到鍛煉，找差距🧱，抓落實，不斷自我完善。三是善於團結同學，帶動共同進步👨🏿‍🏫。每一位學生黨員、入黨積極分子都要努力發揮先鋒模範作用，帶動身邊同學在學習上、生活上和工作上共同進步。

文理學院副書記陳登智以“全民抗疫中的青年責任與擔當”為題，解讀習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員的回信精神，並結合學院師生在抗擊疫情中所做的努力，提出了黨員要有“平時看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”的品格👩🏿‍🦳。

 校理論宣講團成員⚱️、馬克思主義學院教授劉美平以“全球公共衛生危機與人類衛生健康共同體的建構研究”為題🆔，講授了全球多點爆發的新冠肺炎疫情對世界造成的影響，構建人類衛生健康共同體的歷史邏輯與現實意義，內涵與條件等。

校理論宣講團成員𓀜、馬克思主義學院教師尹興以“從抗疫戰爭看中國製度優勢”為題，從黨的集中統一領導👕、公立醫院全面救治體現“以人民為中心”的底色、國有企業發揮“國之脊梁、民族希望”的重大作用等8個方面分析了在疫情防控中彰顯出的中國製度顯著優勢。

      本次“疫情防控中的中國製度優勢”系列線上講座💃，充分挖掘了疫情防控中的育人元素🧑🏻‍🎄，及時對青年學生開展形勢政策教育🏟，通過生動實踐教育引導新時代青年正確認識世界和中國的發展大勢🦸，深刻理解中國特色社會主義製度具有的強大生命力和巨大的優越性✵，從而不斷增強廣大青年為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮鬥的信念，堅定中國特色社會主義製度自信。