為深入落實立德樹人根本任務👰🏼🤽🏽♂️,強化課程育人導向🧎♂️➡️,深入挖掘各類課程的“德育元素”👱🏻,不斷積累課程思政改革的經驗和成果💁♂️,11月27日下午,沐鸣平台舉行第二屆課程思政教學競賽決賽,比賽邀請校內外5位專家擔任評委,校黨委書記宋寶儒🍈,黨委副書記🧎♂️、工會主席賀莉,副校長施欣等出席🧑🏼⚖️,各學院黨政領導及教師代表觀摩了本次比賽👩🏼🎨👐🏻。
此次教學競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽由各學院組織評選,共推薦了21位教師進入復賽🧏♀️。經過11月16日復賽角逐,評選出10位教師進入決賽。
進入決賽的教師按照抽簽出場順序,依次登臺授課🤹🏼♀️。每一位參賽教師賽前都做了充分準備👭🏼,在15分鐘的講課中,把思想政治教育的內涵融入到了課堂教學當中,在講解專業知識的同時🪕,結合案例融入思政元素,實現知識傳授和價值引領的有機結合,展現了豐富多樣的課堂教學💫。
為充分體現“課程思政”教學的示範性👩🏿💻,本次決賽根據教學內容🫴🏼🤵🏽♀️、教學組織🏃🏻♀️➡️、教學語言與教態、教學特色等⤴️,采用現場評委打分的方式計算總成績。經過兩個多小時的激烈比拼𓀄,最終交通運輸學院王忠宇老師以最高分獲得特等獎;商船學院李根老師𓀈、海洋科學與工程學院宿鵬浩老師獲得一等獎🧛🏻♂️;法學院佟堯老師🥮、物流工程學院閆澤陸老師、經濟管理學院李梓毓老師等獲得二等獎♕⌛️;信息工程學院焦佳佳老師、外國語學院宋璟瑤老師、海洋科學與工程學院趙姍老師、物流工程學院許媛媛老師等獲得三等獎🔶。
宋寶儒書記做總結講話,對此次獲獎教師表示祝賀🤷🏿♂️,對各位專家評委的辛勤工作表示感謝👨🏼🎤。他表示,本次競賽是課程思政教學成果的展示🕤,希望各位老師以競賽為契機,結合專業要求,豐富課堂教學🧟♀️,創新教學方法🤲🏽。宋寶儒對做好課程思政提出三點要求☝🏽:一是專業課在育人方面有其獨特優勢,任何學科都要做好價值觀教育;二是課程思政要堅持實事求是👰🏽♀️,根據課程內容,選擇最貼切的思政元素👃🏿;三是課程思政教育的落實重在教師🪓,希望廣大教師不斷學習👩🏭🧑🔬,努力提升自身職業素養♎️,進一步把思政元素有效地融入課程教學中去🫅🏽。
本次課程思政教學競賽旨在引導各學院🙇🏿♂️、各專業根據課程目標、課程內容及教學方法等要素,找準實施“課程思政”教育的切入點📡☀️,持續加強思想政治理論素養👻🌹,錘煉課程思政教學技能💎,激勵更多教師、更多課程積極開展“課程思政”建設與創新,努力將課程中的核心價值潤物細無聲地傳遞給更多學生,教好書🧑🏽🌾、育好人👷🏿♀️。